为全面掌握学生思想动态、优化教育管理服务，3月2日至5日，管理学院组织全体辅导员开展“进宿舍、进课堂、进班级”（简称“三进”）专项工作，通过沉浸式走访调研，为新学期学生工作精准施策提供依据，切实筑牢育人工作基础。

辅导员深入学生公寓，重点检查宿舍安全卫生情况，排查用电隐患，了解学生返校后的适应状态。在走访过程中，辅导员们与同学们亲切交谈，针对毕业生关心的就业问题、低年级学生关注的学业规划等话题展开个性化指导。

辅导员们随机走进专业课程课堂，通过“推门听课”形式观察学生出勤率、课堂参与度及教师授课状态。在《财务管理》课堂上，学工办主任郭松涛发现部分学生存在笔记记录不规范问题，课后立即联合任课教师开展学习方法指导讲座。

3月5日，各年级以“新学期开学安全教育”为主题召开班会，辅导员们结合近期高校安全事件典型案例，从“安全无小事”的视角切入，引导学生深刻认识安全与个人成长、家庭幸福、社会稳定的紧密联系。通过播放校园安全警示片、展示数据图表等方式，重点强调消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等领域的潜在风险，帮助学生克服侥幸心理，将“生命至上、安全第一”的理念内化于心。

管理学院已将“三进”工作纳入辅导员年度考核体系，此次专项工作的开展，有效拉近了师生距离，为精准实施"一生一策"育人方案奠定基础。管理学院将继续坚持问题导向，通过常态化走访调研构建全员全程全方位育人格局，助力学生高质量发展。